• Austausch und Praktikum

    • Studien- und Kulturreisen

    • Reise nach Großbritannien

    • Reise nach Deutschland

    • 8. Klassen und Gymnasiale Oberstufe

ALLGEMEINE HINWEISE

Austauschprogramme und Praktika

Allgemeine Hinweise zu Austauschprogrammen

1 – Studien- und Kulturreise nach Deutschland – 8. Klasse

Für die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse organisiert das Colégio Humboldt eine Kulturreise nach Deutschland mit einem Intensivsprachkurs.

Während zwei Wochen im Oktober wohnen die Teilnehmenden in einem von der Schule ausgewählten Institut oder Jugendgästehaus und nehmen an einem Intensivkurs mit 20–25 Unterrichtsstunden pro Woche teil.
Neben dem Unterricht erleben sie Stadtführungen, Ausflüge, sportliche, freizeitbezogene und kulturelle Aktivitäten.

Die Gruppe wird von Lehrkräften des Colégio Humboldt begleitet, und die gesamte Organisation erfolgt in Zusammenarbeit mit einem spezialisierten Partnerunternehmen.

2 – Reisen nach Deutschland und Großbritannien – Gymnasiale Oberstufe

In der gymnasialen Oberstufe haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an zwei internationalen Programmen teilzunehmen (im jährlichen Wechsel):

2.1 – Deutschland

Das Hauptziel ist es, die Schülerinnen und Schüler an die akademische und berufliche Welt in Deutschland heranzuführen.
Während etwa 20 Tagen im April besuchen sie Universitäten, nehmen an Vorträgen und Workshops teil, lernen Unternehmen kennen und erleben die deutsche Kultur hautnah.

Ein besonderer Höhepunkt ist die Teilnahme an Experimenten im Gläsernen Labor, einem renommierten Forschungszentrum, das mehreren Universitäten angeschlossen ist.

Darüber hinaus besuchen die Jugendlichen Unternehmen, die potenzielle Arbeitgeber nach dem Studium sein könnten. Jede/r Schüler/in verbringt zwei Tage in einem Betrieb ihres/seines Interesses, um praktische Einblicke in den deutschen Arbeitsmarkt zu gewinnen.

Die gesamte Reise wird in Kooperation mit einem vom Colégio Humboldt ausgewählten Fachunternehmen organisiert.

2.2 – Großbritannien

Diese Reise konzentriert sich sowohl auf kulturelle Bereicherung als auch auf die Vertiefung der englischen Sprache. 

Die Schülerinnen und Schüler nehmen an einem zweiwöchigen Intensivkurs teil, der mit Besuchen in Museen, Parks, kulturellen Einrichtungen und historischen Sehenswürdigkeiten verbunden ist – ein umfassendes Eintauchen in die britische Kultur.

Auch diese Reise wird von einem Partnerunternehmen des Colégio Humboldt organisiert, das für Qualität und Sicherheit in allen Phasen sorgt.

Hinweis: Die Reisen finden alle zwei Jahre statt, abwechselnd nach Deutschland und Großbritannien.
Daten, Zeiträume und Dauer können Änderungen unterliegen.

Mehr als nur eine Reise – ein Schüleraustausch ist eine einzigartige Gelegenheit für intellektuelles, kulturelles und persönliches Wachstum.

Am Colégio Humboldt sind wir überzeugt, dass Lernen weit über das Klassenzimmer hinausgeht: Es bedeutet, die Welt mit neuen Augen zu sehen, echte Herausforderungen zu meistern und dabei Selbstständigkeit, Empathie und kritisches Denken zu entwickeln.

Lernen Sie die Erfahrungen kennen, die wir unseren Schülerinnen und Schülern ermöglichen.

Erfahrungen, die das Lernen fördern

Die Austauschprogramme haben das Hauptziel, unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, einzigartige Erfahrungen rund um die Welt zu machen und ihr Wissen durch den Kontakt mit neuen Kulturen zu erweitern.

Erfahrungen, die Austausche inspirieren

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Das Colégio Humboldt
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Zertifikate Humboldt

  • Mint

    Das Humboldt-Gymnasium wird von der deutschen Regierung als MINT-Schule (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) anerkannt.

    Dieses Zertifikat ist eine Anerkennung für die geleistete Arbeit zur Stärkung dieser Fächer, da das Ziel des Programms die Verbesserung der Qualität des Unterrichts in diesen Fächern an Schulen in Deutschland und an deutschen Schulen im Ausland ist.

    In diesem Kontext sind die Hauptziele des Humboldt-Gymnasiums:

    • Die Schüler dazu zu ermutigen, die wichtige Rolle der Naturwissenschaften in unserem Alltag zu erkennen und die Begeisterung und Faszination für die Wissenschaften zu erleben;
    • Einen zeitgemäßen Unterricht anzubieten, in dem digitale Medien integriert genutzt werden.

  • DAS

    Das Humboldt-Gymnasium wird offiziell als Deutsche Auslandsschule (DAS) anerkannt – eine deutsche Schule im Ausland, zertifiziert von der deutschen Regierung, die die höchsten pädagogischen, sprachlichen, organisatorischen und kulturellen Standards erfüllt.

    Dieses Qualitätssiegel wird nur etwa 140 Schulen weltweit verliehen, innerhalb eines Netzwerks von über 1.200 Einrichtungen, die von der ZfA – Zentralstelle für das Auslandsschulwesen unterstützt werden. Es handelt sich um eine internationale Anerkennung für exzellente Bildung.

    Diese Anerkennung bekräftigt das Engagement des Humboldt-Gymnasiums für eine interkulturelle und exzellente Bildung, die junge Menschen zu verantwortungsbewussten und weltoffenen Individuen ausbildet.

    Als Deutsche Auslandsschule:

    • Ist es Teil des globalen Netzwerks von offiziell von Deutschland zertifizierten Schulen;
    • Bietet bilingualen und trilingualen Unterricht mit internationalen Zertifikaten an;
    • Erhält Lehrer, die offiziell von der deutschen Regierung entsandt wurden;
    • Fördert das Lehren der deutschen Sprache als Erstsprache und Fremdsprache;
    • Bereitet Schüler auf international anerkannte Prüfungen wie das DSD und das Abitur vor;
    • Folgt einem pädagogischen Konzept, das den Austausch von Kulturen besonders zwischen Brasilien und Deutschland wertschätzt;

    Zu den Hauptaufgaben der ZfA gehören:

    • Pädagogische und administrative Unterstützung der Schulen im Ausland und Hilfestellung während des Implementierungsprozesses des Qualitätsmanagements;
    • Akquisition, Auswahl und Vermittlung von Lehrern für deutsche Schulen im Ausland, Schulen mit deutschem Profil, Einrichtungen, die das Erlangen von Deutschen Abschlüssen anbieten, und im öffentlichen Bildungsbereich;
    • Vorbereitung, Ausbildung und Fortbildung von Lehrern;
    • Vergütung von ADLK- und PLK-Lehrern;
    • Vorbereitung auf deutsche und ausländische Abschlüsse;
    • Entwicklung und Durchführung von Prüfungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache (Deutsches Diplom der Ständigen Konferenz der Kultusminister);
    • Deutschunterricht in wissenschaftlichen Bereichen;
    • Berufsausbildung;
    • Gewährung von Zuschüssen im Rahmen der Außenkultur- und Bildungspolitik;
    • Aufbau von Strukturen für internationale Zusammenarbeit.

  • Exzellente Deutsche Auslandsschule

    Das Humboldt-Gymnasium erhielt das Gütesiegel als “Exzellente Deutsche Auslandsschule”.

    Diese Zertifizierung wird nach der sogenannten BLI – Bund Länder Inspektion oder Bundeslandinspektion vergeben, die von einem Team der deutschen Regierung durchgeführt wird, um zu überprüfen, ob die im Ausland tätigen Schulen die deutschen Bildungs- und Verwaltungsstandards erfüllen.

    Es handelt sich um eine Zertifizierung, die das Engagement der Einrichtung für die deutsche Sprache, Kultur und das deutsche Bildungssystem bestätigt.

    Das Auswärtige Amt und die Zentrale für das Auslandsschulwesen (ZfA) des Bundesverwaltungsamtes (BVA), gemeinsam mit der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Bundesländer in Deutschland (KMK), sind die zuständigen Stellen für die Entwicklung und Sicherstellung der Qualität der deutschen Schulen im Ausland.

    Das Qualitätsmanagement in deutschen Schulen im Ausland basiert auf einem von renommierten Fachleuten aus den Bereichen Wirtschaft und Bildung entwickelten Qualitätsmanagement-Modell und umfasst:

    • Seminare zur Implementierung des Qualitätssystems;
    • Verbindliche Qualitätsstandards;
    • Entwicklung der institutionellen Mission;
    • Selbstevaluation;
    • Peer Review („Bewertung durch kritische Partner“);
    • BLI-Inspektion;
    • Vereinbarungen zur Festlegung von Zielen.

  • Schulen: Partner der Zukunft

    Das Humboldt-Gymnasium wird als PASCH, also als Teil der Initiative “Schulen: Partner der Zukunft” anerkannt.

    Diese Initiative, die im Februar 2008 ins Leben gerufen wurde, wird vom Auswärtigen Amt koordiniert und in Zusammenarbeit mit der ZfA, dem Goethe-Institut, dem Deutschen Akademischen Austauschdienst und dem Austauschdienst der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder der Bundesrepublik Deutschland umgesetzt.

    Die Ziele dieser Initiative sind es, das Interesse und die Begeisterung junger Menschen für Deutschland zu wecken und sie zu motivieren, Deutsch zu lernen und Kontakte weltweit zu knüpfen.

    Zu ihren Grundsätzen gehören:

    • Bildungsperspektiven;
    • Erweiterte Horizonte durch Mehrsprachigkeit;
    • Zugang zu Sprache und Bildung;
    • Gemeinsame Herangehensweise an zukünftige Herausforderungen als internationale Gemeinschaft von Lernenden.

  • Digitale Schule – eine Auszeichnung für moderne Bildung

    Das Colégio Humboldt wurde mit dem Qualitätssiegel „Digitale Schule“ ausgezeichnet. Diese Zertifizierung stammt von der Initiative „MINT Zukunft schaffen“ und wird unterstützt von der Gesellschaft für Informatik, der Wissensfabrik für Deutschland, dem Fraunhofer-Institut IAIS, dem Verband der Internetwirtschaft sowie dem Verein Deutscher Ingenieure.
    Die Auszeichnung bestätigt, dass unsere Schule die wichtigsten Voraussetzungen für eine zeitgemäße digitale Bildung erfüllt. Dazu zählen:

    • eine pädagogische und digitale Schulentwicklung, die auf einem klaren Konzept zur Medienbildung basiert
    • die gezielte Qualifizierung und regelmäßige Fortbildung unserer Lehrkräfte im Bereich digitaler Kompezenzen
    • eine moderne Ausstattung und Infrastruktur, die den Einsatz digitaler Medien im Unterricht ermöglicht
    • die sinnvolle Einbindung digitaler Werkzeuge in Lehr- und Lernprozesse
    • die Förderung von Medienkompetenz, Informatikwissen und einem verantwortungsvollen Umgang mit Technologie

    Als digitale Schule verbinden wir Innovation mit pädagogischer Qualität. Für uns bedeutet digitale Bildung nicht einfach Technik im Klassenzimmer, sondern einen nachhaltigen Ansatz, der das Lernen erweitert, das kritische Denken stärkt und unsere Schülerinnen und Schüler auf eine zunehmend digitale Welt vorbereitet.