Sprachen und Zertifikate • Humboldt

Sprachezertifizierungen am Colégio Humboldt

Deutsch
Humboldt - Sprachen

Deutsch
Im Fach Deutsch wird die Sprachkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler durch verschiedene Zertifikatsprüfungen während der gesamten Schulzeit nachgewiesen.
Das Sprachniveau wird in drei Kompetenzstufen eingeteilt: Grundlegend (A1, A2), Selbstständig (B1, B2) und Kompetent (C1, C2) – gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER).
Während das Niveau A1 die Fähigkeit beschreibt, über sehr einfache Themen des persönlichen Alltags zu sprechen, entspricht das Niveau C2 nahezu muttersprachlicher Beherrschung mit der Fähigkeit, auch sehr komplexe Texte, etwa wissenschaftliche oder philosophische, zu verstehen.
Die Prüfung für das Deutsche Sprachdiplom DSD I, die in der 9. Klasse abgelegt wird, verlangt das Niveau B1. Die Prüfung für das DSD II, die in der 11. Klasse stattfindet, fordert das Niveau B2/C1.
Darüber hinaus haben alle Schülerinnen und Schüler, die am Anpassungsprogramm PaF und PFU (Portugiesisch als Fremdsprache bzw. Portugiesisch mit fachspezifischer Anwendung) teilnehmen, die Möglichkeit, eine interne Portugiesisch-Sprachprüfung zur Zertifizierung ihrer Sprachkompetenz abzulegen.
Diese Prüfungen orientieren sich ebenfalls am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und bestätigen die Kompetenzen auf den Niveaustufen A1, A2 und B1.
Die erworbenen Zertifikate werden von deutschen Schulen anerkannt, sodass Schülerinnen und Schüler, die nach Deutschland zurückkehren, ihre Portugiesischkenntnisse offiziell nachweisen können.
DaF (Deutsch als Fremdsprache)
Schülerinnen und Schüler, die Deutsch nicht als Muttersprache haben, lernen Deutsch als Fremdsprache. Dies betrifft die Lernenden, die im brasilianischen Curriculum des Colégio Humboldt vom 5. bis zum 12. Schuljahr eingeschrieben sind.
Das Hauptziel des DaF-Unterrichts ist es, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu eröffnen, später in Deutschland zu studieren.
Dafür legen sie in der Oberstufe die DSD II-Prüfung (Deutsches Sprachdiplom) ab, ein international anerkanntes Zertifikat, das den Zugang zu einer deutschen Universität ermöglicht.
Der DaF-Unterricht am Colégio Humboldt legt besonderen Wert auf kooperatives und handlungsorientiertes Lernen.
Deutschprüfungen im Bereich DaF:
- PRÜFUNG A1 - 4. Klasse
- PRÜFUNG A2 - 6. und 7. Klasse
- PRÜFUNG DSD I (B1) - ab der 9. Klasse
- PRÜFUNG DSD II (B2/C1) - 11. Klasse
Deutsch als Muttersprache
DFU (Deutschsprachiger Fachunterricht)
Ab der 5. Klasse werden bestimmte Fächer des brasilianischen Lehrplans auf Deutsch unterrichtet.
Dabei handelt es sich nicht um den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache (DaF), sondern um Fachunterricht wie Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften, in denen die Schülerinnen und Schüler ihre Sprachkenntnisse anwenden und gleichzeitig fachspezifische Begriffe lernen.
Der DFU-Unterricht dient einerseits der Vertiefung und Weiterentwicklung der bereits erworbenen Sprachkenntnisse, erleichtert andererseits aber auch das Bestehen der deutschen Sprachprüfungen sowie den Übergang in das Internationale Deutsche Curriculum am Colégio Humboldt.
Englisch

Humboldt - Sprachen

Englisch

Englisch ist die drittmeistgesprochene Sprache der Welt und spielt eine zentrale Rolle in Bildung, Freizeit und Beruf. Am Colégio Humboldt beginnt der Englischunterricht bereits im Kindergarten (G4) und begleitet die Schülerinnen und Schüler bis zum Ende der Oberstufe. Für Kinder der G3-Klasse im Ganztagsprogramm werden zusätzlich Englisch-Workshops angeboten.
Das Colégio Humboldt nimmt außerdem an den Cambridge English Prüfungen teil, die Schüler der 8. bis 12. Klasse absolvieren können. Diese Prüfungen bestätigen das Englischniveau gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER).
Das Cambridge-Zertifikat ist international anerkannt und eröffnet Jugendlichen Wege zu Universitäten und Unternehmen im In- und Ausland. Es wird auch für die Beantragung von Visa und Studienprogrammen im Ausland anerkannt.
Das Colégio Humboldt bereitet gezielt auf die Prüfungen vor, motiviert und unterstützt die Lernenden aktiv bei ihrer Teilnahme.
Während der gesamten Schulzeit haben die Schülerinnen und Schüler vielfältige Gelegenheiten, Englisch zu sprechen – sowohl im regulären Unterricht als auch in besonderen Projekten. Von der 9. bis zur 12. Klasse können sie beispielsweise am Projekt Humunited teilnehmen, einer Simulation von UNO-Konferenzen, in der geopolitische Themen auf Englisch diskutiert werden.
Darüber hinaus bietet das Humboldt außerunterrichtliche Englischkurse an und ermöglicht den Schülern der Oberstufe eine Studienreise nach Großbritannien, um ihre Sprachkenntnisse in einem authentischen Umfeld zu vertiefen.
HUMUNITED
Das Projekt Humunited wurde 2016 am Colégio Humboldt ins Leben gerufen und findet an drei Tagen im ersten Schulhalbjahr statt.
Es handelt sich um ein von Schülerinnen und Schülern organisiertes Ereignis, das unter Aufsicht der Englischkoordination steht und die Konferenzen der Vereinten Nationen (UNO) simuliert. Dabei repräsentieren die Teilnehmenden verschiedene Länder und diskutieren globale Themen, um gemeinsame Beschlüsse zu fassen, die von den Mitgliedsstaaten befolgt werden sollen.
Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler stammen aus den Klassen 9 bis zur Dualen Berufsausbildung und zum Abitur, und sie können dabei verschiedene Rollen übernehmen:
Sicherheitskräfte und Boten, Delegates (Ländervertreter, die an den Debatten teilnehmen), Chairs (Sitzungsleiterinnen und -leiter, die auf die Einhaltung der Regeln und den guten Ablauf achten), Mitglieder der Presse (zuständig für Fotos, Videos und Zeitungsberichte während der Veranstaltung), unter anderem.
Darüber hinaus nehmen auch eingeladene Schülerinnen und Schüler von Partnerschulen aus Brasilien und anderen Ländern teil.
Während der gesamten Veranstaltung wird ausschließlich Englisch gesprochen.
Zu den wichtigsten Fähigkeiten, die die Teilnehmenden dabei entwickeln, zählen:
Verhandlungsgeschick, Respekt gegenüber anderen Meinungen, Kulturen und Regeln, Zeitmanagement beim Sprechen, Selbstständigkeit beim Lernen, Interesse an globalen Themen und anderen Kulturen, Austausch mit Menschen unterschiedlicher Hintergründe und die klare Ausdrucksfähigkeit eigener Ideen.
Spanisch

Humboldt - Sprachen

Spanisch

Spanisch ist die Amtssprache in 21 Ländern und wird von über 550 Millionen Menschen gesprochen. Es ist die zweitmeistverwendete internationale Sprache und die viertmeistgesprochene Sprache der Welt.
Am Colégio Humboldt wird Spanisch als außerunterrichtlicher Kurs für Schülerinnen und Schüler von der 6. Klasse bis zum Ende der Oberstufe und der Dualen Berufsausbildung angeboten. Die Kurse finden am Nachmittag statt und reichen von den Grundstufen bis zu fortgeschrittenen Niveaus.
Am Ende jedes Schuljahres führt das Instituto Cervantes am Colégio die Prüfung DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) für interessierte Schülerinnen und Schüler durch.
Portugiesisch

Humboldt - Sprachen

Portugiesisch

PAF (Portugiesisch als Fremdsprache)
Am Colégio Humboldt begegnen die Schülerinnen und Schüler täglich den deutschen und brasilianischen Sprachen und Kulturen.
Im Kindergarten und in der Grundschule I erfolgt der Unterricht zweisprachig, mit je einer Klassenlehrerin für Deutsch und Portugiesisch, die konsequent in ihrer jeweiligen Sprache mit den Kindern sprechen.
Ab der 5. Klasse wählen die Schülerinnen und Schüler zwischen dem brasilianischen und dem deutschen Curriculum.
Auch im deutschen Zweig haben die Lernenden in der Mittel- und der Oberstufe Unterricht in Portugiesischer Sprache sowie in Fächern auf Portugiesisch, den sogenanntenPFU-Unterricht (Portugiesisch in Fachbereichen).
Für neu zugezogene ausländische Schüler, die die portugiesische Sprache noch nicht ausreichend beherrschen, bietet die Schule bis zu zwei Jahre lang spezielle Anpassungskurse an, das PaF-Programm (Portugiesisch als Fremdsprache).
Der Unterricht in Portugiesisch zielt darauf ab, die Kompetenz im Lesen, Schreiben und Sprechen zu fördern. Die Schülerinnen und Schüler sollen in der Lage sein, verschiedene Textsorten in unterschiedlichen Kontexten zu verstehen, zu verfassen und zu interpretieren.
Neben der Vermittlung grammatikalischer Strukturen legt der Unterricht großen Wert auf die Freude an Literatur und Forschung, die Wertschätzung kultureller Vielfalt und die ganzheitliche Bildung der Lernenden.
Darüber hinaus regen die Portugiesischlehrkräfte die Schülerinnen und Schüler dazu an, die Einflüsse und Besonderheiten der brasilianischen Kultur zu reflektieren und zu erleben – und zeigen, wie der Spracherwerb ein einzigartiges kulturelles Eintauchen in Brasilien ermöglicht.
Am Colégio Humboldt haben die Schülerinnen und Schüler außerdem die Möglichkeit, anerkannte Zertifikate für Portugiesischkenntnisse zu erwerben, die in Deutschland gültig sind
PFU
Im deutschen Bildungsgang haben die Schüler sowohl in der Mittelstufe als auch in der Oberstufe Unterricht in portugiesischer Sprache sowie bestimmte Fächer auf Portugiesisch, zum Beispiel Geografie.
Neu zugezogene ausländische Schülerinnen und Schüler, die unsere Sprache noch nicht ausreichend beherrschen, nehmen zwei Jahre lang an einem Anpassungsprogramm teil. Für sie bedeutet das Erlernen der portugiesischen Sprache nicht nur die Möglichkeit, eine weitere Sprache in ihren Bildungsweg aufzunehmen, sondern vor allem, sich in unsere reiche Kultur zu integrieren und diese Erfahrung in ihrer ganzen Fülle zu erleben.
Das Colégio Humboldt ist eine multikulturelle und mehrsprachige Begegnungsschule, die Schülerinnen, Schüler und Familien unterschiedlicher Nationalitäten willkommen heißt.
Das Anpassungsprogramm im Kindergarten umfasst die folgenden Fächer: Portugiesisch, Geschichte und Geografie.
Das Anpassungsprogramm in Portugiesisch für die Grundschule sowie de Mittel- und die Oberstufe umfasst die folgenden Themenbereiche: Portugiesisch, Geschichte, Geografie und Chemie.
NIL (Núcleo de Integração das Línguas) - Sprachintegrationszentrum
Mit der neuen BNCC (Base Nacional Comum Curricular), dem brasilianischen Rahmenlehrplan, der die grundlegenden Lernziele für alle Schulen des Landes festlegt, wurde die Notwendigkeit einer Stärkung des Sprachlernens deutlich.
Das seit 2019 bestehende NIL (Núcleo de Integração das Línguas) umfasst die Fächer Portugiesisch, Deutsch, Englisch, Spanisch und PaF (Portugiesisch für Ausländer).
Ziel des NIL ist es, gemeinsame Projekte zu entwickeln, ähnliche Arbeitsstrukturen innerhalb der Sprachen zu organisieren und pädagogische Prozesse kontinuierlich zu verbessern.

Deutsch
Humboldt - Sprachen

Deutsch
Im Fach Deutsch wird die Sprachkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler durch verschiedene Zertifikatsprüfungen während der gesamten Schulzeit nachgewiesen.
Das Sprachniveau wird in drei Kompetenzstufen eingeteilt: Grundlegend (A1, A2), Selbstständig (B1, B2) und Kompetent (C1, C2) – gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER).
Während das Niveau A1 die Fähigkeit beschreibt, über sehr einfache Themen des persönlichen Alltags zu sprechen, entspricht das Niveau C2 nahezu muttersprachlicher Beherrschung mit der Fähigkeit, auch sehr komplexe Texte, etwa wissenschaftliche oder philosophische, zu verstehen.
Die Prüfung für das Deutsche Sprachdiplom DSD I, die in der 9. Klasse abgelegt wird, verlangt das Niveau B1. Die Prüfung für das DSD II, die in der 11. Klasse stattfindet, fordert das Niveau B2/C1.
Darüber hinaus haben alle Schülerinnen und Schüler, die am Anpassungsprogramm PaF und PFU (Portugiesisch als Fremdsprache bzw. Portugiesisch mit fachspezifischer Anwendung) teilnehmen, die Möglichkeit, eine interne Portugiesisch-Sprachprüfung zur Zertifizierung ihrer Sprachkompetenz abzulegen.
Diese Prüfungen orientieren sich ebenfalls am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und bestätigen die Kompetenzen auf den Niveaustufen A1, A2 und B1.
Die erworbenen Zertifikate werden von deutschen Schulen anerkannt, sodass Schülerinnen und Schüler, die nach Deutschland zurückkehren, ihre Portugiesischkenntnisse offiziell nachweisen können.
DaF (Deutsch als Fremdsprache)
Schülerinnen und Schüler, die Deutsch nicht als Muttersprache haben, lernen Deutsch als Fremdsprache. Dies betrifft die Lernenden, die im brasilianischen Curriculum des Colégio Humboldt vom 5. bis zum 12. Schuljahr eingeschrieben sind.
Das Hauptziel des DaF-Unterrichts ist es, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu eröffnen, später in Deutschland zu studieren.
Dafür legen sie in der Oberstufe die DSD II-Prüfung (Deutsches Sprachdiplom) ab, ein international anerkanntes Zertifikat, das den Zugang zu einer deutschen Universität ermöglicht.
Der DaF-Unterricht am Colégio Humboldt legt besonderen Wert auf kooperatives und handlungsorientiertes Lernen.
Deutschprüfungen im Bereich DaF:
- PRÜFUNG A1 - 4. Klasse
- PRÜFUNG A2 - 6. und 7. Klasse
- PRÜFUNG DSD I (B1) - ab der 9. Klasse
- PRÜFUNG DSD II (B2/C1) - 11. Klasse
Deutsch als Muttersprache
DFU (Deutschsprachiger Fachunterricht)
Ab der 5. Klasse werden bestimmte Fächer des brasilianischen Lehrplans auf Deutsch unterrichtet.
Dabei handelt es sich nicht um den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache (DaF), sondern um Fachunterricht wie Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften, in denen die Schülerinnen und Schüler ihre Sprachkenntnisse anwenden und gleichzeitig fachspezifische Begriffe lernen.
Der DFU-Unterricht dient einerseits der Vertiefung und Weiterentwicklung der bereits erworbenen Sprachkenntnisse, erleichtert andererseits aber auch das Bestehen der deutschen Sprachprüfungen sowie den Übergang in das Internationale Deutsche Curriculum am Colégio Humboldt.
Englisch

Humboldt - Sprachen

Englisch

Englisch ist die drittmeistgesprochene Sprache der Welt und spielt eine zentrale Rolle in Bildung, Freizeit und Beruf. Am Colégio Humboldt beginnt der Englischunterricht bereits im Kindergarten (G4) und begleitet die Schülerinnen und Schüler bis zum Ende der Oberstufe. Für Kinder der G3-Klasse im Ganztagsprogramm werden zusätzlich Englisch-Workshops angeboten.
Das Colégio Humboldt nimmt außerdem an den Cambridge English Prüfungen teil, die Schüler der 8. bis 12. Klasse absolvieren können. Diese Prüfungen bestätigen das Englischniveau gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER).
Das Cambridge-Zertifikat ist international anerkannt und eröffnet Jugendlichen Wege zu Universitäten und Unternehmen im In- und Ausland. Es wird auch für die Beantragung von Visa und Studienprogrammen im Ausland anerkannt.
Das Colégio Humboldt bereitet gezielt auf die Prüfungen vor, motiviert und unterstützt die Lernenden aktiv bei ihrer Teilnahme.
Während der gesamten Schulzeit haben die Schülerinnen und Schüler vielfältige Gelegenheiten, Englisch zu sprechen – sowohl im regulären Unterricht als auch in besonderen Projekten. Von der 9. bis zur 12. Klasse können sie beispielsweise am Projekt Humunited teilnehmen, einer Simulation von UNO-Konferenzen, in der geopolitische Themen auf Englisch diskutiert werden.
Darüber hinaus bietet das Humboldt außerunterrichtliche Englischkurse an und ermöglicht den Schülern der Oberstufe eine Studienreise nach Großbritannien, um ihre Sprachkenntnisse in einem authentischen Umfeld zu vertiefen.
HUMUNITED
Das Projekt Humunited wurde 2016 am Colégio Humboldt ins Leben gerufen und findet an drei Tagen im ersten Schulhalbjahr statt.
Es handelt sich um ein von Schülerinnen und Schülern organisiertes Ereignis, das unter Aufsicht der Englischkoordination steht und die Konferenzen der Vereinten Nationen (UNO) simuliert. Dabei repräsentieren die Teilnehmenden verschiedene Länder und diskutieren globale Themen, um gemeinsame Beschlüsse zu fassen, die von den Mitgliedsstaaten befolgt werden sollen.
Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler stammen aus den Klassen 9 bis zur Dualen Berufsausbildung und zum Abitur, und sie können dabei verschiedene Rollen übernehmen:
Sicherheitskräfte und Boten, Delegates (Ländervertreter, die an den Debatten teilnehmen), Chairs (Sitzungsleiterinnen und -leiter, die auf die Einhaltung der Regeln und den guten Ablauf achten), Mitglieder der Presse (zuständig für Fotos, Videos und Zeitungsberichte während der Veranstaltung), unter anderem.
Darüber hinaus nehmen auch eingeladene Schülerinnen und Schüler von Partnerschulen aus Brasilien und anderen Ländern teil.
Während der gesamten Veranstaltung wird ausschließlich Englisch gesprochen.
Zu den wichtigsten Fähigkeiten, die die Teilnehmenden dabei entwickeln, zählen:
Verhandlungsgeschick, Respekt gegenüber anderen Meinungen, Kulturen und Regeln, Zeitmanagement beim Sprechen, Selbstständigkeit beim Lernen, Interesse an globalen Themen und anderen Kulturen, Austausch mit Menschen unterschiedlicher Hintergründe und die klare Ausdrucksfähigkeit eigener Ideen.
Spanisch

Humboldt - Sprachen

Spanisch

Spanisch ist die Amtssprache in 21 Ländern und wird von über 550 Millionen Menschen gesprochen. Es ist die zweitmeistverwendete internationale Sprache und die viertmeistgesprochene Sprache der Welt.
Am Colégio Humboldt wird Spanisch als außerunterrichtlicher Kurs für Schülerinnen und Schüler von der 6. Klasse bis zum Ende der Oberstufe und der Dualen Berufsausbildung angeboten. Die Kurse finden am Nachmittag statt und reichen von den Grundstufen bis zu fortgeschrittenen Niveaus.
Am Ende jedes Schuljahres führt das Instituto Cervantes am Colégio die Prüfung DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) für interessierte Schülerinnen und Schüler durch.
Portugiesisch

Humboldt - Sprachen

Portugiesisch

PAF (Portugiesisch als Fremdsprache)
Am Colégio Humboldt begegnen die Schülerinnen und Schüler täglich den deutschen und brasilianischen Sprachen und Kulturen.
Im Kindergarten und in der Grundschule I erfolgt der Unterricht zweisprachig, mit je einer Klassenlehrerin für Deutsch und Portugiesisch, die konsequent in ihrer jeweiligen Sprache mit den Kindern sprechen.
Ab der 5. Klasse wählen die Schülerinnen und Schüler zwischen dem brasilianischen und dem deutschen Curriculum.
Auch im deutschen Zweig haben die Lernenden in der Mittel- und der Oberstufe Unterricht in Portugiesischer Sprache sowie in Fächern auf Portugiesisch, den sogenanntenPFU-Unterricht (Portugiesisch in Fachbereichen).
Für neu zugezogene ausländische Schüler, die die portugiesische Sprache noch nicht ausreichend beherrschen, bietet die Schule bis zu zwei Jahre lang spezielle Anpassungskurse an, das PaF-Programm (Portugiesisch als Fremdsprache).
Der Unterricht in Portugiesisch zielt darauf ab, die Kompetenz im Lesen, Schreiben und Sprechen zu fördern. Die Schülerinnen und Schüler sollen in der Lage sein, verschiedene Textsorten in unterschiedlichen Kontexten zu verstehen, zu verfassen und zu interpretieren.
Neben der Vermittlung grammatikalischer Strukturen legt der Unterricht großen Wert auf die Freude an Literatur und Forschung, die Wertschätzung kultureller Vielfalt und die ganzheitliche Bildung der Lernenden.
Darüber hinaus regen die Portugiesischlehrkräfte die Schülerinnen und Schüler dazu an, die Einflüsse und Besonderheiten der brasilianischen Kultur zu reflektieren und zu erleben – und zeigen, wie der Spracherwerb ein einzigartiges kulturelles Eintauchen in Brasilien ermöglicht.
Am Colégio Humboldt haben die Schülerinnen und Schüler außerdem die Möglichkeit, anerkannte Zertifikate für Portugiesischkenntnisse zu erwerben, die in Deutschland gültig sind
PFU
Im deutschen Bildungsgang haben die Schüler sowohl in der Mittelstufe als auch in der Oberstufe Unterricht in portugiesischer Sprache sowie bestimmte Fächer auf Portugiesisch, zum Beispiel Geografie.
Neu zugezogene ausländische Schülerinnen und Schüler, die unsere Sprache noch nicht ausreichend beherrschen, nehmen zwei Jahre lang an einem Anpassungsprogramm teil. Für sie bedeutet das Erlernen der portugiesischen Sprache nicht nur die Möglichkeit, eine weitere Sprache in ihren Bildungsweg aufzunehmen, sondern vor allem, sich in unsere reiche Kultur zu integrieren und diese Erfahrung in ihrer ganzen Fülle zu erleben.
Das Colégio Humboldt ist eine multikulturelle und mehrsprachige Begegnungsschule, die Schülerinnen, Schüler und Familien unterschiedlicher Nationalitäten willkommen heißt.
Das Anpassungsprogramm im Kindergarten umfasst die folgenden Fächer: Portugiesisch, Geschichte und Geografie.
Das Anpassungsprogramm in Portugiesisch für die Grundschule sowie de Mittel- und die Oberstufe umfasst die folgenden Themenbereiche: Portugiesisch, Geschichte, Geografie und Chemie.
NIL (Núcleo de Integração das Línguas) - Sprachintegrationszentrum
Mit der neuen BNCC (Base Nacional Comum Curricular), dem brasilianischen Rahmenlehrplan, der die grundlegenden Lernziele für alle Schulen des Landes festlegt, wurde die Notwendigkeit einer Stärkung des Sprachlernens deutlich.
Das seit 2019 bestehende NIL (Núcleo de Integração das Línguas) umfasst die Fächer Portugiesisch, Deutsch, Englisch, Spanisch und PaF (Portugiesisch für Ausländer).
Ziel des NIL ist es, gemeinsame Projekte zu entwickeln, ähnliche Arbeitsstrukturen innerhalb der Sprachen zu organisieren und pädagogische Prozesse kontinuierlich zu verbessern.

Humboldt-Zertifizierungen

Deutsches Sprachdiplom (DSD)

Zertifizierung der Deutschkenntnisse

DSD (Deutsches Sprachdiplom)

Das DSD (Deutsches Sprachdiplom) besteht aus kostenlosen Sprachprüfungen auf den Niveaustufen B1 sowie B2/C1 und ist zeitlich unbegrenzt gültig. Alle Schülerinnen und Schüler des Humboldt-Kollegs haben die Möglichkeit, die DSD-I-Prüfung abzulegen. Die DSD-II-Prüfung kann von den Lernenden des bilingualen Zweigs abgelegt werden, die sich für das brasilianische Diplom anstelle des Abiturs entscheiden. Die Bestehensquote an der Schule ist außergewöhnlich hoch – dank der intensiven Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler, einschließlich Probesimulationen, Tests und Bewertungen.
Deutsches Sprachdiplom
Das DSD (Deutsches Sprachdiplom) ist ein Sprachzertifikat für Deutschkenntnisse, das von der Kultusministerkonferenz (KMK) der Bundesrepublik Deutschland verliehen wird.
Es bescheinigt, dass die Schülerin oder der Schüler über die sprachliche Kompetenz und Fähigkeit verfügt, sich auf Deutsch zu verständigen.
Der Erwerb des DSD ist ein entscheidender Schritt für junge Menschen, die ein Studium in Deutschland anstreben oder dort beruflich tätig sein möchten.
Am Humboldt-Kolleg lernen Schülerinnen und Schüler der 5. bis 12. Klasse, die Deutsch nicht als Muttersprache haben, Deutsch als Fremdsprache (DaF). Das Hauptziel dieses Unterrichts ist es, den Lernenden die Möglichkeit zu eröffnen, später in Deutschland zu studieren.
Cambridge-Zertifikate

Zertifizierung der Englischkenntnisse

Cambridge

Die englische Sprache hat am Colégio Humboldt einen besonderen Stellenwert.
Als internationale Verkehrssprache spielt Englisch eine zentrale Rolle in der Vorbereitung unserer Schüler und Schülerinnen, die in Zukunft in Deutschland oder in englischsprachigen Ländern studieren oder beruflich tätig sein möchten.
Am Colégio Humboldt beginnen die Schülerinnen und Schüler bereits ab der Vorschulstufe (G4) mit dem Englischunterricht. Neben Deutsch und Portugiesisch gilt Englisch damit als zweite Fremdsprache. Das Lernen erfolgt zunächst spielerisch und wird im Laufe der Schuljahre durch mehr Unterrichtsstunden und ein zunehmendes Sprachniveau vertieft.
So können die Schülerinnen und Schüler des Colégio Humboldt neben den deutschen Sprachzertifikaten (DSD I und II) auch anerkannte Englischzertifikate erwerben – darunter die Cambridge English Qualifications der renommierten Universität Cambridge. Diese Zertifikate, insbesondere das C1-Level (Cambridge First Certificate), sind bei internationalen Unternehmen und Universitäten hoch angesehen und werden außerdem für Visaanträge und Studienprogramme in den USA, im Vereinigten Königreich, in Australien und Kanada anerkannt.
Die Prüfungen sind mehrstufig (siehe Grafik) und bewerten die vier sprachlichen Kompetenzen: Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen. Sie orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und garantieren ein international anerkanntes Prüfungsniveau.
Das Colégio Humboldt bietet die Cambridge-Zertifikatsprüfungen für alle Schülerinnen und Schüler der 8. und 12. Klassen sowie der DUAL-Ausbildung an. Die Vorbereitung auf diese Prüfungen erfolgt im regulären Englischunterricht sowie in zusätzlichen außerunterrichtlichen Kursen.
DELE (Diplom für Spanisch als Fremdsprache)

Zertifizierung der Spanischkenntnisse

DELE

Die DELE-Prüfung (Diploma de Español como Lengua Extranjera), die vom Instituto Cervantes im Auftrag des Ministerio de Educación y Formación Profesional de España durchgeführt wird und Mitglied der ALTE (Association of Language Testers in Europe) in São Paulo ist, ist ein offizielles Zertifikat, das die Sprachkompetenz und das Beherrschen der spanischen Sprache bescheinigt.
Die DELE-Diplome werden gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) entwickelt, besitzen offizielle Gültigkeit, sind zeitlich unbegrenzt und werden international in akademischen und beruflichen Kontexten anerkannt.
Alle Schülerinnen und Schüler können sich zur Prüfung anmelden – auch ohne vorherige Teilnahme an den niedrigeren Niveaustufen.
CILP (Internationales Zertifikat für Portugiesisch)
Zertifizierung der Portugiesischkenntnisse

CILP (Certificado Internacional de Língua Portuguesa)
Alle Schülerinnen und Schüler, die am PaF- und PFU-Programm (Portugiesisch als Fremdsprache und Portugiesisch angewandt in spezifischen Fächern) teilnehmen, haben die Möglichkeit, eine interne Sprachprüfung zur Zertifizierung ihrer Portugiesischkenntnisse abzulegen.
Diese Bewertung, die vom Colégio Humboldt selbst entwickelt und durchgeführt wird, basiert auf dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und zertifiziert die Lernenden auf den Niveaus A1, A2 und B1.
Da die Zertifikate in deutschen Schulen anerkannt sind, können Schülerinnen und Schüler bei ihrer Rückkehr nach Deutschland ihre Portugiesischkenntnisse offiziell nachweisen.
CILP
Das Colégio Humboldt ist ein offizielles Prüfungszentrum für die CILP-Prüfung für Ausländer aller Nationalitäten, Altersgruppen und Bildungsniveaus, die das Certificado Internacional de Língua Portuguesa erwerben möchten.
Zur Prüfung können sich Schülerinnen und Schüler, Eltern, Mitarbeitende sowie die interessierte Öffentlichkeit anmelden.
Das CILP ist eine von der Universidade de Caxias do Sul (RS) entwickelte Portugiesisch-Zertifizierung für Fremdsprachler. Die Prüfungen werden in Brasilien und im Ausland abgelegt und bestehen aus drei Formaten:
- CILP (Niveaus A2, B1, B2 und C1 für Erwachsene)
- CILP Escolar (Niveaus A2, B1 und B2 für Jugendliche von 11 bis 17 Jahren)
- Cilpinho (Niveaus A1 und A2 für Kinder von 8 bis 10 Jahren)
Dieses Zertifikat wird vom Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão der Universidade de Caxias do Sul sowie von der União Latina anerkannt und wurde vom argentinischen Ministerium für Bildung und Kultur als pädagogisch wertvoll erklärt.