23/09/2020
Nos dias 28 e 31.08, o 9º Ano B teve mais uma experiência de aula prática interdisciplinar, dessa vez online. A série de duas aulas, na qual os alunos aprenderam a fazer uma solução para atrair e alimentar beija-flores contou com indagações científicas e hipóteses dos alunos sobre dissolução de açúcar e sal em água, moderadas pela professora Barbara Ohmert.
O conceito de solução em % de massa foi apresentado na prática pela professora Melissa Klasing Chen Ufer. Além dos cálculos da quantidade necessária de açúcar, equações lineares foram usadas pelos alunos para resolver o problema de como misturar duas soluções de concentrações diferentes para obter uma determinada quantidade da solução ideal para alimentação de beija-flores.
Como os alunos também aprenderam a fazer um alimentador em casa, quem sabe terão beija-flores visitantes em breve?
