Nutzen Kinder und Jugendliche die Technologien auf sichere und verantwortungsvolle Weise?
Wie viel Zeit verbringen sie am Handy oder am PC?
Inwiefern beeinflusst dieses Verhalten ihre persönlichen Beziehungen, ihre geistige Gesundheit oder ihre Leistungen in der Schule?
Um die Antworten auf diese und andere Fragen und hauptsächlich Lösungen zu finden, haben die Erziehungsberatung und die Bildungstechnologie eine wichtige Umfrage zu den digitalen Gewohnheiten von SchülerInnen der 2.Klasse bis zur Oberstufe durchgeführt.
Die Idee war, zu verstehen, worauf die SchülerInnen zugreifen, welche sozialen Netzwerke sie am meisten nutzen, welche YouTuber sie am meisten verfolgen, welche Spiele und Serien sie vorziehen, ob es Cybermobbing gibt usw., und auf der Grundlage der Ergebnisse, die den Familien präsentiert wurden, die notwendigen Maßnahmen für das Wohlbefinden, die psychische Gesundheit und die ganzheitliche Entwicklung der Kinder und Jugendlichen zu ergreifen.
