Mittelstufe

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In der Jahrgangsstufe 5 beginnen nach dem Ende des BiLi, des bilingualen Lehr- und Lernangebots, zwei unterschiedliche Curricula: Das deutsche und das brasilianische Curriculum.

Die Klassen 5 und 6 bilden die Orientierungsstufe und in den Klassen 7 und 8 findet eine Vertiefungsphase statt.

In diesen Etappe ähneln sich beide Curricula in der Organisation und Durchführung ihres pädagogischen Projekts sehr stark, die Schülerinnen und Schüler eignen sich mehr und mehr altersentsprechende Merkmale an, lernen ihren Körper kennen, können ihre Motivationen definieren, gelangen zu einem tieferen Verständnis von sich selbst und von anderen, vertiefen die zwischenmenschlichen Beziehungen, sie können unterschiedliche kulturelle Produktionen wertschätzen und entwickeln die Möglichkeit, ihr eigenes Handeln zu steuern und entwickeln sich zu mündigen Bürgern, die sich ihrer Rechte und Pflichten bewusst sind.

Fachübergreifendes Arbeiten unterstützt in besonderem Maß die Entwicklung der eigenen Denkfähigkeit.

Grundlegende Ziele unseres pädagogischen Konzepts sind zu, einen die Entwicklung der Bereitschaft unserer Schülerinnen und Schüler zu verantwortungsvollem Handeln und zum anderen zur Selbsteinschätzung ihres eigenen Lernprozesses. Wir sind der Überzeugung, dass unsere Arbeit in dieser Hinsicht erfolgreich ist und zum Aufbau von durchdachtem Wissen führt und sehen uns durch unsere Ergebnisse darin bestätigt.

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