Im Großen und Ganzen handelt es sich um eine Methode, bei der die Schüler angeleitet und ermutigt werden, Lösungen für reale Herausforderungen zu finden und dabei interdisziplinäres Wissen und sozio-emotionale Kompetenzen zu verbinden.
Die Grundschullehrer der Humboldt hatten das Privileg, an einer Fortbildung mit Lilian Bacich teilzunehmen, der Leiterin von Tríade Educacional, Doktorin in Schulpsychologie und menschlicher Entwicklung, Master in Erziehungswissenschaft: Pädagogische Psychologie, Biologin und Pädagogin.
Bei den Projekten geht es darum, Inhalte auf multidisziplinäre Weise zu integrieren und sie mit Themen zu verknüpfen, die in der Schule erforscht werden sollten, aber nicht immer Teil des pädagogischen Lehrplans sind.
Mit anderen Worten: Sie sind eine Gelegenheit, das Lernen, die Lehrmethoden und die umfassende Entwicklung der Schüler zu erweitern.
Lilian organisierte einen praktischen Einsatz mit unseren Lehrern, die im Maker Raum der Schule diskutieren, Ideen austauschen und Projekte ausarbeiten konnten.
Es war eine sehr bereichernde Erfahrung, die die Lehr- und Lernmöglichkeiten für unsere Schüler weiter ausgebaut hat.