Sozial-emotionale Bildung ist Teil des umfangreichen Angebots der Humboldt.
In der Oberstufe haben die Klassen zum Beispiel Unterricht zum Thema "Lebensprojekt", in dem sie unter Anleitung eines Tutors und mit Hilfe von Materialien des LIV (Laboratório Inteligência de Vida) Aspekte behandeln, die für diese Phase wichtig sind. Zu den Themen gehören u. a. Selbstbewusstsein, Selbstbeherrschung, Kompetenzen, Verantwortung und soziales Bewusstsein.
Durch aktives Zuhören, Austausch, Reflexion, Gespräche, Spiele und Lernen erhalten die Jugendlichen die Unterstützung, die sie brauchen, um diese Phase zu meistern. Auf der Grundlage dieser Dynamik ist der Lehrer in der Lage, die individuellen Bedürfnisse eines jeden Schülers zu erkennen und zu behandeln.
Ziel ist es, an den persönlichen, sozialen und beruflichen Aspekten zu arbeiten, so dass die SchülerInnen ein erfolgreiches Lebensprojekt gestalten können, indem sie planen, Ziele setzen und jederzeit den Verlauf ändern können.
