Im Jahr 2020 wurde die Welt von der Coronavirus-Pandemie überrascht und erlebte eine bisher unbekannte soziale Isolation.
Die Schule erfand sich, aufbauend auf einer gut strukturierten Arbeit im Bereich der Bildungstechnologie und auf gemeinsamen Bemühungen von Lehrer- und Schülerschaft, Eltern, Schul- und Verwaltungsleitung und der Koordinationen, neu, passte sich rasch an die neuen Zeiten an und begann mit dem Fernunterricht.
Neue Formate der virtuellen Kommunikation wurden vorgeschlagen und ausgewertet, basierend auf sorgfältig geplanten Abläufen und einer großen Investition von Ressourcen und Energie in die pädagogische Arbeit.
Hunderte von Stunden wurden der Planung und der Fortbildung gewidmet. Der Einsatz zahlreicher digitaler Tools nahm schnell Raum ein, wurde strukturiert und stetig ausgebaut. Es gab Tausende von virtuellen Treffen.
Eine neue Schule wurde in der virtuellen Welt erschaffen, Routinen wurden entwickelt; so wie Schwierigkeiten intensiv erlebt wurden, gab es auch Erfolge und positive Entdeckungen.
Allen Widrigkeiten zum Trotz war der Höhepunkt dieses Jahres der Bau des „DenkMal Nach", geplant von der Abiturklasse im Rahmen des Wettbewerbs „Erinnern für die Gegenwart", den das Auswärtige Amt für alle 140 deutschen Auslandsschulen ausgeschrieben hatte.
Im Jahr 2021 wurde unser Denkmal - das in Form einer Sanduhr die Zeit darstellt und einen Übergang zwischen einer "dunklen und düsteren Vergangenheit" (mit der die totalitären Regime in der Vergangenheit repräsentiert werden) und der "Gegenwart", in der die gewünschte Freiheit und Demokratie für die Gegenwart und Zukunft gewährleistet sind, - als einer der Gewinner des Wettbewerbs ausgezeichnet.