GLASMALEREI: DAS HUMBOLDT DENKMAL | STUDENT VITÓRIA AZEVEDO | 27/10/2017

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Text von Schüler Vitória Azevedo, Klasse 11B, mit Präsentation von Lehrerin Marilu Faricelli.

Erinnerung!!!

"Die Vergangenheit ist eine ständige Konstruktion und Neuinterpretation und hat eine Zukunft, die ein integraler und bedeutender Teil der Geschichte ist" (Jacques Le Goff).

Unverzichtbar in der Schule - wir müssen uns Formeln, Daten, Namen, Handlungen, Konzepte, Bewegungen von Körper und Geist in jeder Klasse, in jeder Prüfung merken.

Grundlegend ist sie für die Konstruktion der individuellen und kollektiven Identität.

Wenn wir Fotos aus unserer Kindheit sehen, erinnern wir uns an Menschen, Situationen, Erlebnisse... Wir bringen unsere Vergangenheit in die Gegenwart.

Wenn wir das Glasfenster betrachten, sehen und bemerken, sprechen wir über uns selbst, über die Schulgemeinde des Colégio Humboldt.

Vitória hat einen wunderschönen Text über unsere Erinnerung verfasst. Nicht die, mit der in Prüfungen gute Noten erzielt werden, sondern die, die uns als "Colégio Humboldt" ausmacht.

Es ist das Glasfenster des Colégio Humboldt. Das Glasfenster, das die Beziehung zwischen Vater, Sohn, Schulkultur, Wissen und künstlerischer Produktion zeigt.

Eine Beziehung, die im Schulalltag immer präsent ist, eine Summe aus vergangenen Erfahrungen und Zukunftsprojektionen.

Das "Denkmal von Vitória" hat eine Bedeutung, machen wir sie uns zu eigen?

Professora Marilu Faricelli

Glasfenster: Das Humboldt-Denkmal

Das Glasfenster des Colégio Humboldt, das sich heute im Foyer des Theaters und im Restaurant der Schule befindet, ist seit den 1960er Jahren in der Schule, da es noch in dem alten Schulgebäude eingebaut wurde. Alle Schülerinnen und Schüler, die an diesen Orten vorbeikommen, kennen dieses Kunstwerk, aber nur wenige wissen, worum es sich handelt, und noch weniger kennen seine Geschichte.

Das Glasfenster wurde von Herrn Heilmair, einem Schülervater, hergestellt, der eine deutsche Technik aus dem Mittelalter anwandte, bei der Blei für die Zusammensetzung der Glasstücke verwendet wird. Diese Technik war so selten und in Vergessenheit geraten, dass Menschen aus Deutschland zu ihm kamen, um ihn um Hilfe bei der Reparatur von mit dieser Technik hergestellten Gegenständen zu bitten. Die Gestaltung des Glasfensters ist das Werk seines Sohnes Lorenz, der damals 12 Jahre alt war. Dies zeigt nicht nur die Großzügigkeit und das Talent der Familie, sondern auch die bedingungslose väterliche Liebe, was die Bedeutung des Fensters für die Schule noch erhöht.

In dem Glasfenster sind insgesamt sechs Märchen dargestellt: Frau Holle, Rotkäppchen, Die Bremer Stadtmusikanten, Johannes und Maria, Dornröschen und Schneewittchen. Obwohl die meisten dieser Märchen vielen Menschen bekannt und sehr beliebt sind, wurde ein Großteil der ursprünglichen Inhalte von den Medien verzerrt, wodurch eine für das heutige Publikum ansprechendere Version entstanden ist, die jedoch den Kern der Märchenüberlieferung durch die Gebrüder Grimm verloren hat.

In der deutschen Fassung des Rotkäppchens zum Beispiel schläft der Wolf, nachdem er die Großmutter verschlungen hat, um sie zu verdauen, und in diesem Moment erzählt das Rotkäppchen dem Jäger, was passiert ist. Sie gehen gemeinsam zum Haus der Großmutter, und dort öffnet der Jäger den Bauch des Wolfes, nimmt die Großmutter heraus, füllt den Bauch mit Steinen und geht. Nachdem der Wolf aufgewacht ist, verspürt er großen Durst und geht zu einem Brunnen, um Wasser zu trinken, aber wegen des Gewichts der Steine fällt er hin und ertrinkt. In der aktuellen Version wird Rotkäppchen vom Wolf gefressen, und dann erscheint der Jäger, der ihn tötet und die Opfer aus seinem Bauch holt.

Diese Märchen sind ein Beispiel für die Mentalität des deutschen Volkes, denn sie lehren uns von klein auf, dass wir uns anständig, bescheiden und mutig verhalten sollen, weil sich sonst die Natur dafür rächt, dass wir ihre Regeln nicht befolgt haben. Erzählungen offenbaren ein Volk, insbesondere seine Denk- und Handlungsweise.

Aus diesen Gründen sollten wir das Glasfenster als ein Mahnmal betrachten, denn es erinnert uns an Geschichten, die das Denken von Millionen von Menschen geprägt haben und auch das unsere prägen können. An einer deutschen Schule wie dem Colégio Humboldt, wo Menschen verschiedener Nationalitäten zusammenleben, ist es für das Verständnis und die Wertschätzung dieser wichtigen Kultur unerlässlich, etwas zu haben, das uns an die deutschen Wurzeln in unserem Leben erinnert.

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